Estudo autónomo

COMO ESTUDAR PARA A DISCIPLINA DE PORTUGUÊS ...

     A Língua Portuguesa é a base da comunicação entre nós, Portugueses. Temos o dever de cuidar dela, tratá-la com carinho e conhecê-la bem, respeitando-a como merece. 
   A Língua Portuguesa é uma das disciplinas do teu currículo que também se estuda. Para isso, basta ganhares alguns hábitos bastante simples. 
     
   


Aqui estão alguns deles:

Durante as aulas ...

• Presta a máxima atenção às aulas; 
• Regista as informações mais importantes que forem fornecidas nas aulas; 
• Tenta participar nas aulas; isso obriga-te a estar atento e, ao mesmo tempo, a raciocinar; 
• Lê atentamente os textos e os enunciados dos exercícios propostos;
• Esclarece todas as tuas dúvidas.

     Depois das aulas ...

• Faz os trabalhos de casa (sem ajuda) e corrige-os. Só assim poderás confrontar-te com as tuas dificuldades e ultrapassá-las; 
• Consulta bons instrumentos de trabalho como um dicionário ( para saberes o significado das palavras ou verificarem como se escrevem), um prontuário, uma gramática ( para aprofundares o conhecimento da língua), outros livros, o teu caderno de atividades ou manual e até a Internet;
• Procura reler os textos analisados nas aulas e enriquecer os teus conhecimentos, lendo outros; 
• Lê atentamente os textos de apoio (os fornecidos na aula ou outros que poderás encontrar em livros ou dossiers no Centro de recursos, na Biblioteca ou na Internet.); 
• Sublinha as informações mais importantes que os textos transmitem e faz pequenas anotações à margem sobre o conteúdo das mesmas; 
• Faz fichas de conteúdos, esquemas, ou pequenos resumos desses textos e organiza-os num dossier por temas, de maneira a que, quando precisares de informações sobre qualquer assunto, a sua procura seja simples;     
• Treina a compreensão e expressão escrita e oral;
• Habitua-te a ler textos diversificados como jornais, revistas, livros, contos de autor…

      Antes dos testes ...

• Verifique se o teu caderno diário está em dia e em ordem e se possuas todas as fichas distribuídas pela professora;

• Fixa um calendário com os testes de todas as disciplina e as entregas de trabalho num lugar visível; 

• Organiza o teu estudo definindo um horário para estudares e realizar os trabalhos de casa; 

• Estuda regularmente consultando os apontamentos das aulas, as fichas facultadas pela professora, o teu manual bem como o teu caderno de atividades;

• Faz resumos e esquemas da matéria que aprendeste para te facilitar o estudo;

• Treina e consolida os conteúdos da gramática com os exercícios do apêndice gramatical e as fichas do caderno de atividades;

• Realiza o teste de preparação para a avaliação do teu manual ou caderno de atividades; 

• Se estiveres dúvidas, esclarece as tuas dúvidas juntamente do(a) teu(tua) professor(a).

O SIGNIFICADO DE ALGUNS VERBOS UTILIZADOS NOS TESTES E NAS FICHAS ...

   

Quando realizas um teste ou ficha de avaliação sumativa, a primeira coisa que deves fazer é ler todo o enunciado e respetivas instruções. Com uma visão global do teste, é mais fácil tomar decisões sobre a forma de organizar as respostas e distribuir o tempo.
   Cada pergunta merece uma leitura atenta para que não haja dúvidas sobre o que se pede. Para isso, torna-se necessário conhecer bem o significado dos verbos que introduzem as perguntas dos testes.
     


   Eis o significado habitual de alguns verbos utilizados com mais frequência nos testes de Português e não só ...

• Indicar, enunciar, enumerar – dizer qual é ou quais são de forma breve. 

• Definir – apresentar o significado exato. 

• Caracterizar – pôr em evidência as características, mostrar os elementos principais de algo ou os elementos distintivos em relação a outra realidade. 

• Analisar – mostrar a estrutura, os elementos e o sentido de algo.

• Comentar – tomar uma posição fundamentada. 

• Relacionar – estabelecer relações entre duas ou mais realidades.

• Demonstrar – apresentar provas.

• Discutir – defender ou atacar uma tese. 

• Criticar – dar uma opinião pessoal. Tomar uma opinião a favor ou contra.

• Avaliar – mostrar o valor ou a validade.

• Distinguir – mostrar as diferenças.

• Comparar – apresentar semelhanças e diferenças.

• Interpretar – esclarecer o sentido.

• Justificar – dizer porquê, esclarecer porque se defendo determinada opinião ou tese, apresentar provas.

• Identificar – dizer quem é ou o que é (em geral destacando-o de outros elementos também presentes).

• Fundamentar – mostrar as bases de um pensamento alheio ou próprio. (Cf. Justificar).

• Explicar – desenvolver, para tornar inteligível; clarificar o sentido.

• Sintetizar ou resumir – apresentar de forma breve algo que foi exposto de forma mais extensa, incluindo os elementos principais, indispensáveis, e ignorando os secundários.